در چارچوب هفته کالای داخلی، فعالیت های گسترده آگاهی بخشی با موضوعات «تولید داخلی»، «نگرش» و «سرمایه گذاری» به دانش آموزان معرفی می شود. در این هفته ویژه، دانش‌آموزان رویدادهایی را برای ترویج محصولات محلی، شعرخوانی، اشتراک‌گذاری غذاهای محلی و تهیه پروژه‌هایی که بر پیام «استفاده از کالاهای محلی، توسعه کشور» تأکید دارند، ترتیب می‌دهند.
هفته نگرش، سرمایه گذاری و کالاهای ترکیه هر ساله از 12 تا 18 دسامبر در مدارس برگزار می شود تا کودکان را با ارزش های ملی، معنوی و فرهنگی، حمایت از رشد احساس مسئولیت، افزایش آگاهی زیست محیطی و تشویق به تولید و مصرف محصولات داخلی در این کشور آشنا کنند.
معنی و اهمیت هفته داخلی
هفته کالاهای داخلی با هدف پرورش عادات پس انداز و همچنین آگاهی از تولید و مصرف، هر دسامبر به عنوان رویدادی معنادار که توجه را به استقلال اقتصادی ترکیه جلب می کند، آگاهی اجتماعی ایجاد می کند.
در طول دوره مطالعه، موضوعاتی مانند سهم تولیدات داخلی در اقتصاد، استفاده منطقی از منابع و مصرف آگاهانه مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت. دانش‌آموزان شعر می‌خوانند، پروژه‌هایی را آماده می‌کنند و اهمیت استفاده از کالاهای محلی را با تجربه واقعی آن‌ها می‌آموزند.
رویدادهای هفتگی داخلی
1. نمایشگاه محصولات داخلی:
در مدرسه، دانش‌آموزان غذاهای محلی، محصولات دست‌ساز یا اقلام محلی را که از خانه می‌آورند به نمایش می‌گذارند. هر یک از دانش آموزان به معرفی شهر محل تولید محصول پرداختند و اهمیت تولید داخلی را توضیح دادند.
2. شعر و تصنیف:
مسابقه شعر، داستان و نویسندگی خلاق با موضوع «نگرش ها، سرمایه گذاری ها و کالاهای ترکیه» برگزار شد. به دانش آموزی که بالاترین رتبه را کسب کند، جایزه تعلق می گیرد.
3. روز طعم محلی:
جداول حاوی محصولات محلی با مشارکت والدین تهیه می شود. دانش آموزان غذاهای مناطق مختلف ترکیه را معرفی و به اشتراک می گذارند.
4. تهیه پوستر و پوستر:
مسابقات پوستر، نقاشی و پوستر با موضوع «استفاده از کالاهای داخلی، توسعه کشور» برگزار شد. خلاقانه ترین طرح ها بر روی تابلوی مدارس نمایش داده می شود.
5. کارگاه مصرف آگاهانه:
سمینارهای کوتاه مدت برای دانشجویان در زمینه صرفه جویی، تولید پایدار و مصرف سازگار با محیط زیست برگزار می شود.
6. با تولید کنندگان داخلی ملاقات کنید:
برخی مدارس از تولیدکنندگان داخلی دعوت می کنند تا دانش آموزان را با فرآیند تولید آشنا کنند. به این ترتیب کودکان با سفر «از مزرعه به میز» یا «از کارخانه تا محصول» آشنا می شوند.
7. اجراهای نمایشی و صحنه ای:
دانش‌آموزان طرح‌های کوتاهی درباره موضوع و نگرش تولید داخلی انجام می‌دهند و اهمیت صرفه‌جویی و تولید را در زبان سرگرم‌کننده توضیح می‌دهند.
8. مسابقه مسابقه:
مسابقات امتحانی در مورد مارک های محصولات محلی، مراکز تولید محلی و آگاهی از پس انداز سازماندهی می شود.